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El pasado 26 de junio, el Auditorio de Roquetas de Mar acogió el acto de graduación de la promoción de 4.º de Educación Secundaria Obligatoria del Colegio Portocarrero, una ceremonia llena de emoción, orgullo y esperanza con la que el alumnado puso el broche final a una etapa fundamental de su formación.
Al acto asistieron los alumnos y alumnas graduados, acompañados por sus familias, el equipo docente, tutores y miembros del equipo directivo, que quisieron compartir con ellos este momento tan significativo, fruto de años de esfuerzo, aprendizaje y crecimiento personal.
Durante la ceremonia se sucedieron las intervenciones del profesorado, del alumnado y de la Dirección del centro, en las que se recordó el camino recorrido, las experiencias compartidas y los valores que han acompañado a esta promoción a lo largo de su paso por el colegio: el compromiso, la constancia, el compañerismo, el respeto y la capacidad de superación.
Uno de los momentos más emotivos de la tarde fue la imposición de las becas y la entrega de diplomas, símbolo del cierre de una etapa y del comienzo de nuevos desafíos académicos y personales. La proyección de imágenes y recuerdos permitió revivir algunos de los momentos más especiales vividos durante estos años, despertando la emoción tanto del alumnado como de sus familias.
En su intervención, la directora del centro trasladó un mensaje de felicitación y confianza a los graduados, animándolos a afrontar el futuro con ilusión, responsabilidad y valentía, recordándoles que el verdadero éxito reside en seguir aprendiendo, creciendo como personas y manteniendo siempre vivos los valores adquiridos durante su paso por el Colegio Portocarrero.
La ceremonia concluyó con la tradicional fotografía de toda la promoción sobre el escenario del Auditorio de Roquetas de Mar, reflejo del compañerismo y de los lazos creados durante esta etapa educativa, seguida de un cálido encuentro entre familias, profesorado y alumnado para compartir este día tan especial.
Desde el Colegio Portocarrero queremos felicitar a todos los alumnos y alumnas de la Promoción 2025-2026, agradecer la confianza depositada por sus familias y reconocer el compromiso y la dedicación de todo el profesorado que los ha acompañado en su formación.
Enhorabuena por este importante logro. Os deseamos un futuro lleno de oportunidades, éxitos y nuevos sueños por cumplir.
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El pasado 9 de junio, el Auditorio de Roquetas de Mar se convirtió en el escenario de una de las citas más emocionantes del curso académico: la Ceremonia de Imposición de Bandas de la XVI Promoción de Bachillerato del Colegio Portocarrero (2024-2026).
Fue una tarde cargada de emoción, recuerdos y gratitud, en la que alumnado, familias, profesorado y amigos compartieron juntos el cierre de una etapa irrepetible y el comienzo de nuevos retos personales y académicos.
Nuestros alumnos y alumnas recibieron la banda que simboliza el esfuerzo, la constancia y la superación demostrados durante estos años. Cada nombre pronunciado, cada aplauso y cada abrazo reflejaron el camino recorrido desde aquellos primeros días en el colegio hasta convertirse en los jóvenes preparados y maduros que hoy emprenden una nueva etapa.
Desde el Colegio Portocarrero queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Ayuntamiento de Roquetas de Mar por su colaboración y por poner a disposición de nuestra comunidad educativa unas instalaciones excepcionales como el Auditorio, que permitieron celebrar este acto con la solemnidad y el reconocimiento que nuestros estudiantes merecen.
Nuestro agradecimiento se extiende también a todas las familias, que han sido el apoyo constante e incondicional de sus hijos e hijas; al profesorado, por su dedicación y acompañamiento durante estos años; y a todas las personas que hicieron posible una ceremonia tan especial.
La emoción vivida sobre el escenario y entre el público confirmó que la educación va mucho más allá de las aulas: es acompañar, crecer, compartir y construir juntos proyectos de vida.
Queridos alumnos y alumnas de la XVI Promoción de Bachillerato, vuestro paso por el Colegio Portocarrero queda ya escrito en nuestra historia. Habéis dejado vuestra huella en nuestras aulas, en nuestros pasillos y en el corazón de quienes hemos tenido la suerte de acompañaros.
Os deseamos el mayor de los éxitos en los caminos que ahora comenzáis a recorrer. Recordad siempre que esta será vuestra casa y que, independientemente del rumbo que toméis, formaréis para siempre parte de la gran familia Portocarrero.
¡Enhorabuena, promoción 2024-2026! El futuro os espera.
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El alumnado mediador del Colegio Portocarrero ha participado recientemente en el VII Encuentro Provincial de Mediación Escolar, una jornada de convivencia y formación celebrada junto a estudiantes de numerosos centros educativos de la provincia de Almería.
Durante el encuentro, nuestros alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de compartir experiencias, intercambiar ideas y participar en actividades orientadas al desarrollo de habilidades fundamentales para la convivencia, como la escucha activa, la empatía, el diálogo y la resolución pacífica de conflictos.
Esta experiencia supone una magnífica oportunidad para seguir fortaleciendo el compromiso de nuestro centro con la cultura de la paz y la mediación escolar, poniendo en valor el importante papel que desempeñan los mediadores y mediadoras en la mejora de la convivencia diaria.
Desde el Colegio Portocarrero queremos felicitar a nuestro alumnado por su excelente participación, su actitud ejemplar y el entusiasmo mostrado durante toda la jornada, representando a nuestro centro con responsabilidad, respeto y compromiso.
Seguimos apostando por una educación que forme personas capaces de dialogar, colaborar y construir una sociedad más justa y respetuosa para todos.
¡Enhorabuena a nuestros mediadores y mediadoras por esta gran experiencia!
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El pasado 8 de junio, el alumnado de 4.º de ESO del CDP Portocarrero participó en las Jornadas Circuito Relife, celebradas en el Auditorio Maestro Padilla de Almería.
Durante esta experiencia educativa, los estudiantes pudieron reflexionar sobre temas de gran importancia para los jóvenes, como la salud mental, las redes sociales, las adicciones, la presión social y la promoción de hábitos de vida saludables.
Desde el CDP Portocarrero seguimos apostando por actividades que complementan la formación académica y contribuyen al desarrollo personal, emocional y social de nuestro alumnado.
Agradecemos a la organización de Circuito Relife y a todas las personas que han hecho posible esta enriquecedora jornada.
Alumnado de 4.º de ESO del CDP Portocarrero durante su participación en las Jornadas Circuito Relife en el Auditorio Maestro Padilla de Almería.
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Nuestro colegio participa en la Feria de la Educación gracias al programa aulaDjaque.
Nos llena de orgullo compartir con toda la comunidad educativa que nuestro centro participó en la Feria de la Educación a través del programa aulaDjaque.
Este reconocimiento pone en valor el trabajo, la dedicación y el compromiso de nuestro alumnado en el desarrollo de actividades educativas innovadoras vinculadas al ajedrez como herramienta pedagógica.
Participar en esta feria ha supuesto una gran oportunidad para mostrar las experiencias y proyectos que llevamos adelante en el colegio, así como para seguir aprendiendo y compartiendo buenas prácticas con otros centros educativos.
Queremos felicitar especialmente a la coordinadora del programa aulaDjaque en nuestro centro, Cristina Martínez Fuentes, por su entusiasmo y esfuerzo diario, que hacen posible logros como este.
Seguiremos trabajando para fomentar una educación creativa, inclusiva y motivadora para todo nuestro alumnado.
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Los alumnos de 4.º de ESO, 1.º y 2.º de Bachillerato de la rama de Ciencias Sociales y Humanidades participaron recientemente en una interesante actividad formativa titulada “La mujer en la ciencia”, impartida por investigadoras de la Universidad de Almería (UAL).
La actividad fue organizada desde el Departamento de Igualdad, coordinado por Lusa Reche, y el Departamento de Economía, dirigido por Lorena Rubio, con el objetivo de acercar al alumnado al mundo de la investigación científica y visibilizar el papel fundamental de la mujer en este ámbito.
Durante la jornada, las investigadoras Isabel y Rosa, vinculadas a la Universidad de Almería y a la Cátedra COEXPHAL de Horticultura, Estudios Cooperativos y Desarrollo Sostenible, compartieron con los estudiantes su experiencia personal y profesional dentro del campo de la investigación.
La actividad permitió a los estudiantes acercarse al mundo de la investigación universitaria, conocer mejor las oportunidades profesionales vinculadas a la ciencia y reflexionar sobre la importancia de seguir fomentando la presencia de la mujer en los ámbitos científicos y tecnológicos.
Desde el centro queremos agradecer a la Universidad de Almería y a las investigadoras Isabel y Rosa su implicación y la interesante jornada compartida con nuestro alumnado.
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Nuestro centro vuelve a situarse en el mapa del talento joven europeo. Tras su participación en la Conferencia Regional del Parlamento Europeo de Jóvenes (EYP España) celebrada en Almería, la alumna de 1.º de Bachillerato Paloma Ortega ha sido seleccionada para representar al centro en la fase nacional, que tendrá lugar en A Coruña el próximo mes de octubre.
Durante tres intensas jornadas , los participantes trabajaron en equipos internacionales, debatieron sobre retos sociales y políticos actuales y desarrollaron propuestas en un entorno exigente que simula el funcionamiento del Parlamento Europeo. Esta experiencia no solo requiere conocimientos, sino también habilidades avanzadas de comunicación, pensamiento crítico y cooperación.
El proceso de selección ha sido altamente competitivo. El jurado ha evaluado aspectos clave como la motivación, la capacidad de liderazgo, la evolución personal a lo largo de la actividad, el trabajo en equipo, el dominio del inglés y el conocimiento de la realidad europea.
En este contexto de máxima exigencia, la selección de Paloma Ortega supone un reconocimiento al esfuerzo, la constancia y la excelencia demostrada durante la conferencia, ya que solo un número muy reducido de participantes accede a esta fase nacional.
Esta actividad ha sido coordinada por el Departamento de Economía del centro, dirigido por Lorena Rubio Fernández, impulsando iniciativas que conectan el aprendizaje académico con experiencias reales de ámbito europeo.
Desde el centro queremos destacar no solo este importante logro, sino también la brillante participación del resto de alumnos, que han representado al centro con compromiso, madurez y una actitud ejemplar.
Un paso más hacia una formación global, crítica y comprometida con Europa.
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Durante el fin de semana del 6 al 8 de marzo, los alumnos de 1º de bachillerato Andrés Ferré, Diego Fernández, Daniel Gonzalez, Paloma Ortega y Gonzalo Vizcaino, participaron en las jornadas del European Youth Parliament Almería 2026, una experiencia educativa internacional que reúne a jóvenes estudiantes con el objetivo de fomentar el pensamiento crítico, el debate y la participación activa en cuestiones de actualidad europea.
La participación en esta iniciativa ha sido organizada desde el centro por el Departamento de Economía, coordinado por Lorena Rubio Fernández, con el propósito de acercar al alumnado a experiencias educativas internacionales que fomenten el análisis, el debate y la comprensión de los principales retos políticos, sociales y económicos de Europa.
La edición de este año ha tenido además un carácter especialmente significativo, ya que es la primera vez que la ciudad de Almería acoge la Conferencia Regional del Parlamento Europeo de los Jóvenes, un evento educativo de carácter internacional que reúne a estudiantes del sureste español para debatir sobre los principales desafíos de la Unión Europea.
A lo largo de estas tres intensas jornadas, los estudiantes tuvieron la oportunidad de trabajar junto a jóvenes de otros centros educativos, participando en diferentes actividades orientadas al análisis y debate de temas sociales, políticos, económicos y medioambientales que afectan a Europa en la actualidad.
El programa comenzó con dinámicas de team building, cuyo objetivo era favorecer la cooperación, la comunicación y la creación de equipos de trabajo entre los participantes. Posteriormente, los alumnos se integraron en distintos comités de debate, donde analizaron problemáticas actuales y elaboraron propuestas y resoluciones que posteriormente serían defendidas en sesiones plenarias.
Durante el último día del encuentro, se celebró el acto que dio comienzo a la fase final de las jornadas. A continuación, tuvo lugar la Asamblea General, en la que cada uno de los comités presentó y defendió las resoluciones que habían elaborado durante el fin de semana.
En esta sesión final, los estudiantes debatieron sus propuestas, respondieron a preguntas de otros comités y participaron activamente en un proceso de debate y votación que simula el funcionamiento de un parlamento europeo. Esta actividad permitió desarrollar habilidades fundamentales como la argumentación, el pensamiento crítico, la negociación y la capacidad de hablar en público.
Además del trabajo académico, las jornadas también ofrecieron momentos de convivencia y enriquecimiento cultural, permitiendo a los participantes compartir experiencias con estudiantes de otros centros y ampliar su visión sobre los retos y oportunidades de la Unión Europea.
La participación en el European Youth Parliament supone una experiencia especialmente enriquecedora para el alumnado, ya que les permite acercarse al funcionamiento de las instituciones europeas y reflexionar sobre su papel como ciudadanos en una sociedad cada vez más global e interconectada.
Desde el centro queremos felicitar a nuestros alumnos por su implicación, compromiso y excelente representación del colegio en esta iniciativa educativa de carácter internacional.
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El alumnado de 1.º de Bachillerato del CDP Portocarrero, bajo la coordinación de su profesora de Economía, Lorena Rubio Fernández, ha recibido una mención por su participación en el Concurso Escolar “Finanzas para Todos” correspondiente al curso 2024-2025.
Esta iniciativa, promovida por el Plan de Educación Financiera, impulsado por el Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), tiene como objetivo fomentar entre los jóvenes la cultura financiera y el desarrollo de competencias clave para la gestión responsable del dinero y la toma de decisiones económicas en la vida cotidiana.
A través de distintas actividades y retos, el alumnado ha podido aplicar sus conocimientos de economía y finanzas en un contexto práctico, aprendiendo sobre ahorro, inversión, planificación y consumo responsable.
Desde el CDP Portocarrero felicitamos al grupo participante y a su profesora por su implicación y entusiasmo en este proyecto, que refuerza el compromiso del centro con una educación integral y orientada a la vida real.
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Hay lugares que no solo se visitan, sino que se sienten. El Mini Hollywood Oasis, con su luz intensa, sus horizontes abiertos y su eco de historias del Oeste, se ha convertido en el punto de partida de una experiencia artística profundamente evocadora para nuestro alumnado de 1º de ESO.
A lo largo de esta actividad, hemos aprendido a mirar despacio. A detenernos en la textura de la madera envejecida, en la geometría irregular de las calles polvorientas, en el silencio casi cinematográfico del desierto. Cada trazo ha sido un intento de atrapar no solo lo que se ve, sino lo que se intuye: la atmósfera, la memoria de las películas, la emoción suspendida en el paisaje.
Los dibujos que conforman esta exposición son, en realidad, pequeñas narraciones visuales. Algunos revelan una atención minuciosa por el detalle arquitectónico; otros se expanden hacia la inmensidad de los paisajes áridos y las montañas; muchos, incluso, se atreven a sugerir movimiento, acción y aventura, como si en cualquier esquina pudiera comenzar una escena. En todos ellos late una mirada propia, honesta y en construcción.
Más allá de las destrezas técnicas, este proceso ha sido una invitación a cultivar la sensibilidad: a observar con intención, a aceptar el error como parte del aprendizaje y a descubrir el dibujo como un lenguaje capaz de expresar lo que a veces no sabemos decir con palabras.
Trabajar desde un entorno tan cargado de identidad nos ha permitido, además, reconocer el valor del patrimonio cercano. Comprender que estos escenarios no son solo decorados, sino espacios donde realidad e imaginación se entrelazan, donde el arte transforma lo cotidiano en relato.
Esta exposición es el reflejo de ese viaje: un recorrido por la ilusión, el esfuerzo y la voz artística de cada alumno y alumna. Ojalá quien la contemple pueda, por un instante, dejarse llevar y sentir el latido del Oeste almeriense a través de estas miradas jóvenes que empiezan a descubrir el mundo dibujándolo.
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NOTA DE PRENSA LA VOZ DE ALMERÍA
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Este año conmemoramos el 50 aniversario del pintor Josef Albers.
Desde el departamento de Plástica y Visual hemos estado trabajando en la realización y preparación de una exposición de este pintor que perteneció como alumno y profesor a la escuela de la Bauhaus. Para ello, investigamos y recopilamos datos sobre la escuela que apareció en Alemania en 1919, y estuvo abierta hasta 1933 y como revolucionaron el diseño y los programas de estudio en muchas disciplinas artísticas.
Por otro lado, la figura del pintor y profesor J. Albers, artista estadounidense de origen alemán cuyo trabajo, creo la base de algunos de los programas de educación artística más influyentes del siglo XX. Los alumnos y alumnas de 4º ESO han reproducido algunas de sus obras, principalmente de su serie “Homenaje al cuadrado”. La exposición se puede visitar en el hall del colegio hasta final de curso.
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El pasado 17 de abril de 2026 nuestro alumnado de 1º de Bachillerato participó en la Feria de la Innovación y la Ciencia de Almería, celebrada en la Universidad de Almería bajo el lema “una venta abierta a la CIENCIA”. Este evento se concibe como un espacio de encuentro, divulgación y participación en el que la ciencia se muestra de forma cercana, dinámica y accesible a toda la ciudadanía. Organizada conjuntamente por la Universidad de Almería, la Fundación Descubre y la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Almería, esta feria refuerza la colaboración entre instituciones educativas, científicas y sociales, consolidándose como una cita de referencia en la provincia para la promoción de la cultura científica.
Nuestro alumnado de 1º de Bachillerato ha presentado en la Feria de la Ciencia los resultados de una investigación llevada a cabo junto con sus profesores Isidro Sánchez (física y química) y Verónica Fernández (biología) dentro del proyecto “Descubriendo la Antártida”, organizado por la Subdelegación de Defensa en Almería, la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad y la Universidad de Almería, en el que llevan trabajando desde el pasado mes de octubre.
