TALLERES: APRENDER A CONVIVIR JUNTOS

Sábado, 22 Mayo 2021 23:07
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Durante todo el curso hemos ido trabajando desde el enfoque de la convivencia restaurativa, un enfoque que nos ha permitido acercarnos a todos estos temas desde 1º de Primaria hasta 3º de la ESO, realizando círculos de diálogo y juegos cooperativos y reflexionando con el profesorado acerca de las distintas cuestiones que iban surgiendo en cada clase, con la colaboración de D. Alberto Rico Trigo psicólogo educativo especializado en Convivencia restaurativa.

La convivencia siempre es un tema tan delicado como relevante en un centro educativo. De un modo u otro, todo el alumnado está conviviendo desde que llega al centro hasta que sale de él. De hecho, con las redes sociales, la convivencia se extiende incluso más allá del aula y se mantiene como un continuo que forja las relaciones y las identidades de cada estudiante mientras intentan descubrir cómo funciona el mundo y quién son.

La convivencia nos atraviesa y por eso es un tema necesario y presente de forma inevitable y, por eso, no hace falta que haya casos de acoso o que haya un número alto de conflictos para ponerlo sobre la mesa. Esa presencia inevitable, de hecho, la convierte en un objeto más de aprendizaje junto al resto de contenidos y competencias de las asignaturas.

 

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